Με αφορμή τη συζήτηση που είχα με μια παλιά μου μαθήτρια, που τώρα σπουδάζει ψυχολογία στο Καποδιστριακό, θα ήθελα να εκφράσω κάποιες σκέψεις μου σχετικά με τη μουσικοθεραπεία, την κλινική μουσικοθεραπεία και τα οφέλη που προσφέρει στην ψυχολογία του ασθενή.
Η γεφύρωση της τέχνης της μουσικής με αυτής της ψυχολογίας είναι πραγματικά κάτι αξιοθαύμαστο όταν συμβαίνει, λένε πως η μουσική από μόνη της μπορεί να συμβάλει στη θεραπεία συγκεκριμένων ψυχικών αλλά και ψυχοσωματικών διαταραχών. Η επίδραση που μπορεί να έχει ένα μουσικό κομμάτι σε έναν άνθρωπο ξεπερνά κατά πολύ αυτό που πιστεύουμε, κατά τον Ντον Νοξ η μουσική εκφράζει συναίσθημα μέσα από πολλούς παράγοντες , όπως ο τόνος, η δομή και τα άλλα χαρακτηριστικά ενός κομματιού, ενώ οι στίχοι μπορεί να έχουν ακόμα πιο μεγάλη επίδραση.
Η μουσικοθεραπευτρια Σιμόνα Νιρενσταιν-Κατζ μας λέει πως η χρήση της γλώσσας της μουσικής επάνω στον άνθρωπο επηρεάζει άμεσα όλες τις λειτουργίες του, ψυχικές ή σωματικές και στόχος μας είναι να καταφέρουμε να ταιριάξουμε διάφορα είδη μουσικής επάνω σε συγκεκριμένες ψυχικές διαταραχες ώστε να υπάρξει και η θεραπεία.
Με αφορμή όλα αυτά, η μουσική όταν χρησιμοποιείται ως κλινικός αυτοσχεδιασμός από τον ειδικό μουσικοθεραπευτή σε οργανωμένο πάντα, μουσικοθεραπευτικό πλαίσιο, ο σκοπός της είναι να βοηθήσει στην αποκατάσταση, διατήρηση, και την βελτίωση της πνευματικής και ψυχικής υγείας. Απευθύνεται σε άτομα κάθε ηλικίας που πάσχουν από διάφορα προβλήματα υγείας όπως διανοητικά, σωματικά ή ψυχολογικά προβλήματα, άτομα εξαρτημένα ή άτομα σε κρίση.
Ο κλινικός αυτοσχεδιασμός δανείζεται μεθόδους και τεχνικές από γνωστές ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις προκειμένου να προστατεύσει την σχέση εμπιστοσύνης Μουσικοθεραπευτή-Συμμετέχοντος. Χρησιμοποιεί δηλαδή έγκυρο και παγκοσμίως αποδεκτό κώδικα ώστε να εκτιμήσει, αναλύσει, ερμηνεύσει και αξιολογήσει την θεραπευτική πορεία του Συμμετέχοντος σε άμεση σύνδεση με την σχέση του με τον Μουσικοθεραπευτή.
Όταν μάλιστα ασχολείσαι αποκλειστικά με παιδιά η σχέση που αναπτύσεται θα πρέπει να είναι πραγματικά σχέση εμπιστοσύνης (τα παιδιά είναι καθρέφτες). Θα πρέπει να υπάρξει προσέγγιση με αυθορμητισμό και η μουσική να προέλθει μέσα από παιχνίδι και κίνηση που το κάθε παιδί θα επιλέξει. Θα πρέπει να εστιάσει ο θεραπευτής στη δημιουργία αλληλεπίδρασης μέσω της μουσικής που θα δημιουργήσουν μαζί. Η συνεδρία της κάθε μουσικοθεραπείας μπορεί να έχει διάρκεια από 30 έως και 50 λεπτά ανάλογα με τη διάθεση του εκάστοτε θεραπευόμενου.
Τέλος, τα οφέλη που προσφέρει η μουσικοθεραπεία, σαν μέλος της ευρύτερης διεπιστημονικής ομάδας υποστηρικτικών θεαραπειών, και σε συνεργασία πάντα με αυτήν είναι να βάζει στόχους όπως την ψυχολογική υποστήριξη, την πνευματική ανάπτυξη, χαλάρωση αλλά και εκτόνωση, την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και -για μένα το πιο σημανικό- την επίτευξη μιας καλύτερης ποιότητας ζωής.
Όσον αφορά τα παιδιά, τα οφέλη έιναι ακόμα μεγαλύτερα διότι υπάρχει ενθάρρυνση της αλληλεπίδρασης και της αυτοέκφρασης, βοηθάει στην ανάπτυξη λόγου και ομιλίας, στην ανάπτυξη αυτοπεποίθησης, στον συντονισμό κίνησης και δεξιοτήτων αλλά και σε πολλούς αλλους τομείς της ανάπτυξης και της εξέλιξης τους, καθιστώντας τα ικανά να ανταπεξέλθουν όσο καλύτερα γίνεται στην καθημερινότητά τους.
Ηρακλή Γεωργία
Μουσικοπαιδαγωγός-Μουσικοθεραπεύτρια
Η γεφύρωση της τέχνης της μουσικής με αυτής της ψυχολογίας είναι πραγματικά κάτι αξιοθαύμαστο όταν συμβαίνει, λένε πως η μουσική από μόνη της μπορεί να συμβάλει στη θεραπεία συγκεκριμένων ψυχικών αλλά και ψυχοσωματικών διαταραχών. Η επίδραση που μπορεί να έχει ένα μουσικό κομμάτι σε έναν άνθρωπο ξεπερνά κατά πολύ αυτό που πιστεύουμε, κατά τον Ντον Νοξ η μουσική εκφράζει συναίσθημα μέσα από πολλούς παράγοντες , όπως ο τόνος, η δομή και τα άλλα χαρακτηριστικά ενός κομματιού, ενώ οι στίχοι μπορεί να έχουν ακόμα πιο μεγάλη επίδραση.
Η μουσικοθεραπευτρια Σιμόνα Νιρενσταιν-Κατζ μας λέει πως η χρήση της γλώσσας της μουσικής επάνω στον άνθρωπο επηρεάζει άμεσα όλες τις λειτουργίες του, ψυχικές ή σωματικές και στόχος μας είναι να καταφέρουμε να ταιριάξουμε διάφορα είδη μουσικής επάνω σε συγκεκριμένες ψυχικές διαταραχες ώστε να υπάρξει και η θεραπεία.
Με αφορμή όλα αυτά, η μουσική όταν χρησιμοποιείται ως κλινικός αυτοσχεδιασμός από τον ειδικό μουσικοθεραπευτή σε οργανωμένο πάντα, μουσικοθεραπευτικό πλαίσιο, ο σκοπός της είναι να βοηθήσει στην αποκατάσταση, διατήρηση, και την βελτίωση της πνευματικής και ψυχικής υγείας. Απευθύνεται σε άτομα κάθε ηλικίας που πάσχουν από διάφορα προβλήματα υγείας όπως διανοητικά, σωματικά ή ψυχολογικά προβλήματα, άτομα εξαρτημένα ή άτομα σε κρίση.
Ο κλινικός αυτοσχεδιασμός δανείζεται μεθόδους και τεχνικές από γνωστές ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις προκειμένου να προστατεύσει την σχέση εμπιστοσύνης Μουσικοθεραπευτή-Συμμετέχοντος. Χρησιμοποιεί δηλαδή έγκυρο και παγκοσμίως αποδεκτό κώδικα ώστε να εκτιμήσει, αναλύσει, ερμηνεύσει και αξιολογήσει την θεραπευτική πορεία του Συμμετέχοντος σε άμεση σύνδεση με την σχέση του με τον Μουσικοθεραπευτή.
Όταν μάλιστα ασχολείσαι αποκλειστικά με παιδιά η σχέση που αναπτύσεται θα πρέπει να είναι πραγματικά σχέση εμπιστοσύνης (τα παιδιά είναι καθρέφτες). Θα πρέπει να υπάρξει προσέγγιση με αυθορμητισμό και η μουσική να προέλθει μέσα από παιχνίδι και κίνηση που το κάθε παιδί θα επιλέξει. Θα πρέπει να εστιάσει ο θεραπευτής στη δημιουργία αλληλεπίδρασης μέσω της μουσικής που θα δημιουργήσουν μαζί. Η συνεδρία της κάθε μουσικοθεραπείας μπορεί να έχει διάρκεια από 30 έως και 50 λεπτά ανάλογα με τη διάθεση του εκάστοτε θεραπευόμενου.
Τέλος, τα οφέλη που προσφέρει η μουσικοθεραπεία, σαν μέλος της ευρύτερης διεπιστημονικής ομάδας υποστηρικτικών θεαραπειών, και σε συνεργασία πάντα με αυτήν είναι να βάζει στόχους όπως την ψυχολογική υποστήριξη, την πνευματική ανάπτυξη, χαλάρωση αλλά και εκτόνωση, την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και -για μένα το πιο σημανικό- την επίτευξη μιας καλύτερης ποιότητας ζωής.
Όσον αφορά τα παιδιά, τα οφέλη έιναι ακόμα μεγαλύτερα διότι υπάρχει ενθάρρυνση της αλληλεπίδρασης και της αυτοέκφρασης, βοηθάει στην ανάπτυξη λόγου και ομιλίας, στην ανάπτυξη αυτοπεποίθησης, στον συντονισμό κίνησης και δεξιοτήτων αλλά και σε πολλούς αλλους τομείς της ανάπτυξης και της εξέλιξης τους, καθιστώντας τα ικανά να ανταπεξέλθουν όσο καλύτερα γίνεται στην καθημερινότητά τους.
Ηρακλή Γεωργία
Μουσικοπαιδαγωγός-Μουσικοθεραπεύτρια